Orientaciones para el diseño de un curso en línea

El objetivo de este curso es contribuir a la planificación de las actividades académicas en modalidad virtual, considerando los elementos propios del diseño de un curso en línea y sus respectivos resultados de aprendizaje desde una mirada pedagógica. Por otro lado, el curso introduce una alternativa a la modalidad presencial, que consiste en una mezcla de la docencia presencial y en línea.

Al finalizar el curso se espera que el o la docente cuente con herramientas para diseñar un curso en modalidad b-Learning o e-Learning teniendo en consideración los resultados de aprendizaje del programa de la asignatura, utilizando un modelo instruccional.

Relatoria por:

• Carola Bruna Jofre
• Marco Garrido
• Yerko Muñoz
• Nataly Cisternas San Martín
• Esteban Guzmán Muñoz
• Ángela Rivas

Resultados de aprendizaje

• Proponer actividades que fomenten la interacción en el aula virtual de acuerdo con los resultados de aprendizaje del programa y las herramientas institucionales.
• Diseñar una secuencia didáctica en modalidad b-Learning o e-Learning asociada a un resultado de aprendizaje, utilizando un modelo instruccional.

Contenidos

Metodología

Modalidad: e-Learning